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Energieeffiziente Schulen - EnEff:Schule. / Titelei/Inhaltsverzeichnis
Energieeffiziente Schulen - EnEff:Schule. / Titelei/Inhaltsverzeichnis
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1–12
Titelei/Inhaltsverzeichnis
1–12
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13–14
1 Hintergrund
13–14
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15–18
2 Ziel der wissenschaftlichen Begleitforschung
15–18
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2.1 Überprüfung der Erreichbarkeit gesteckter Ziele »3-Liter« und »Plusenergie«
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2.2 Begleitung der Bauphase
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2.3 Anlegen einer Datenbank für weitere Forschungen Dritter
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2.4 Bewertung der eingesetzten innovativen technischen Komponenten
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2.5 Evaluation der Auswirkungen auf Schulalltag und Einstellungen der Nutzer
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2.6 Wissenstransfer
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19–24
3 Zur Definition von Plusenergieschulen und 3-Liter-Haus-Schulen
19–24
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3.1 Bisherige Bilanzierungsansätze in Deutschland
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3.2 Definition der Anforderungen an 3-Liter-Haus-Schulen und Plusenergieschulen
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3.2.1 3-Liter-Haus-Schulen
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3.2.2 Plusenergieschulen
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25–32
4 Methodisches Vorgehen
25–32
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4.1 Planungsphase
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4.2 Bauphase
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4.3 Monitoringphase
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4.4 Abschlussphase
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33–310
5 Demovorhaben
33–310
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5.1 Science College Overbach
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5.1.1 Projektübersicht
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5.1.2 Gebäude
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5.1.3 Anlagentechnik
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5.1.4 Energiekennwerte
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5.1.5 Kosten
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5.1.6 Validierungsmessungen
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5.1.7 Sozialwissenschaftliche Untersuchung
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5.1.8 Weiterführende Informationen
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5.2 Grundschule Hohen Neuendorf
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5.2.1 Projektübersicht
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5.2.2 Gebäude
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5.2.3 Anlagentechnik
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5.2.4 Energiekennwerte
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5.2.5 Kosten
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5.2.6 Validierungsmessungen
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5.2.7 Sozialwissenschaftliche Untersuchung
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5.2.8 Weiterführende Informationen
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5.3 Friedrich-Fröbel-Schule Olbersdorf
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5.3.1 Projektübersicht
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5.3.2 Gebäude vor der Sanierung
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5.3.3 Konzept und Realisierung
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5.3.4 Anlagentechnik
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5.3.5 Energiekennwerte
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5.3.6 Kosten
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5.3.7 Validierungsmessungen
Details
5.3.8 Sozialwissenschaftliche Untersuchung
Details
5.3.9 Weiterführende Informationen
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5.4 Plusenergieschule Rostock
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5.4.1 Projektübersicht
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5.4.2 Gebäude vor der Sanierung
Details
5.4.3 Konzept und Realisierung
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5.4.4 Anlagentechnik
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5.4.5 Energiekennwerte
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5.4.6 Kosten
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5.4.7 Validierungsmessungen
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5.4.8 Sozialwissenschaftliche Untersuchung
Details
5.4.9 Weiterführende Informationen
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5.5 3-Liter-Haus-Schule Cottbus
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5.5.1 Projektübersicht
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5.5.2 Gebäude vor der Sanierung
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5.5.3 Konzept und Realisierung
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5.5.4 Anlagentechnik
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5.5.5 Energiekennwerte
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5.5.6 Kosten
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5.5.7 Validierungsmessungen
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5.5.8 Sozialwissenschaftliche Untersuchung
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5.5.9 Weiterführende Informationen
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5.6 Gymnasium Marktoberdorf
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5.6.1 Projektübersicht
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5.6.2 Gebäude vor der Sanierung
Details
5.6.3 Konzept und Realisierung
Details
5.6.4 Anlagentechnik
Details
5.6.5 Energiekennwerte
Details
5.6.6 Kosten
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5.6.7 Validierungsmessungen
Details
5.6.8 Sozialwissenschaftliche Untersuchung
Details
5.6.9 Weiterführende Informationen
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5.7 Plusenergieschule Stuttgart
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5.7.1 Projektübersicht
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5.7.2 Gebäude vor der Sanierung
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5.7.3 Konzept und Realisierung
Details
5.7.4 Energiekennwerte
Details
5.7.5 Kosten
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5.7.6 Validierungsmessungen
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5.7.7 Sozialwissenschaftliche Untersuchung
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5.7.8 Weiterführende Informationen
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311–352
6 Quervergleiche
311–352
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6.1 Gesamtüberblick über Gebäude- und Anlagentechnik
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6.1.1 Gebäudetypen, energetische Ziele und Kenndaten
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6.1.2 Umgesetzte Technologien
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6.1.3 Wärmeschutz der Gebäudehülle
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6.1.4 Hauptnutzungsbereiche
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6.1.5 Energiebedarfskennwerte
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6.1.6 Lüftungssysteme
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6.1.7 Gebäudeautomation
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6.2 Sozialwissenschaftliche Ergebnisse
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6.2.1 Bewertung von Einzelaspekten des Raumklimas im alten Gebäude aus Sicht der Schüler
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6.2.2 Bewertung von Einzelaspekten des Raumklimas im alten Gebäude aus Sicht der Lehrkräfte
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6.2.3 Zusammenhänge zwischen Komfortparametern
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6.2.4 Einflussfaktoren auf die Bewertung zum allgemeinen Wohlfühlen in der Schule
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6.2.5 Bewertungen der Erst- und Zweitbefragung zu räumlich-physikalischen Komfortbedingungen im Vergleich
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6.2.6 Einstellung zum Thema Energie, Energiesparverhalten
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6.2.7 Einschätzung des Beitrags der Nutzer zum Energiesparen an der Schule
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6.2.8 Vorläufiges Fazit
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6.2.9 Literatur
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353–356
7 Zwischenfazit und erste Empfehlungen
353–356
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7.1 Energie und Behaglichkeit
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7.2 Gebäudeautomation
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7.3 Sozialwissenschaftliche Untersuchungen
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357–360
8 Ausblick
357–360
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Energieeffiziente Schulen - EnEff:Schule. , page 1 - 12
Titelei/Inhaltsverzeichnis
Autoren
Johann Reiß
Hans Erhorn
Michael Geiger
Annette Roser
Edelgard Gruber
Karin Schakib-Ekbatan
Manuel Winkler
Werner Jensch
DOI
doi.org/10.51202/9783816790358-1
ISBN print: 978-3-8167-9034-1
ISBN online: 978-3-8167-9035-8
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